Международният бакалавър обясни
Около 4500 студенти от Обединеното кралство взимат IB дипломата в шести клас всяка година. Но какви са неговите предимства и как се сравнява с нива А?
Sevenoaks School преподава IB Diploma повече от 40 години
- Тази статия се появи за първи път в The Week Independent Schools Guide 2021
Какво е международната бакалавърска степен?
Организацията International Baccalaureate (IB) е фондация с нестопанска цел, която предлага четири предизвикателни образователни програми от световна класа за ученици на възраст от три до 19 години. В Обединеното кралство тя се изучава главно от млади хора на 12 и 13 години като алтернатива на А нива.
Най-популярната IB програма в Обединеното кралство е Diploma Programme, която включва шест предметни групи, изучавани в продължение на две години. Тези групи са: езици и литература, усвояване на език, индивиди и общества, науки, математика и изкуства. Студентите са склонни да изучават три предмета на напреднало ниво и три на стандартно ниво. Те също така правят компонент теория на знанието, за да развият критично мислене и разширено есе от 4000 думи.
Има и IB програма, свързана с кариерата за 16 до 18-годишни, която дава академична основа с обучение, свързано с кариерата.
Колко студенти го приемат всяка година?
IB се предлага от 5300 училища в 158 страни по света и се изучава от 1,4 милиона ученици. Понастоящем в Обединеното кралство има 130 IB World Schools, 60% от които са в независимия сектор и повечето от тях предлагат Дипломна програма. Около 4500 студенти в Обединеното кралство приемат дипломната програма или програмата, свързана с кариерата всяка година.
Някои независими училища в Обединеното кралство предлагат само IB, докато други имат двоен път и дават на шестокласниците избор на IB или A нива.
Как се сравнява с А нива?
Сравняването на IB с A нива е като сравняване на ябълки с круши, казва Джеймс Дал, магистър от колежа Уелингтън. Нивата позволяват на студентите да изучават задълбочено три или четири предмета, докато IB е повече за широчина и дълбочина, позволявайки на младите хора да продължат да изучават предмети, които им харесват, наред с тези, които ще оформят техния избор на университетска степен или кариера. И докато нивата A обикновено се оценяват с изпити в края на курса (или крайни), IB има по-многопластов подход, с курсова работа и други елементи за оценяване, както и изпити.
Нивата са предизвикателни и могат да имат повече месо, ако изберете трудна комбинация от предмети, като допълнителна математика и природни науки, казва г-н Дал. Но IB предлага и предизвикателни комбинации и вероятно включва малко повече работа през двете години поради обхвата на предметите, постоянната курсова работа и разширеното есе. Така че, всъщност не е справедливо сравнение да се каже, че едното е по-трудно от другото - те просто са различни.
Какво мислят училищата за IB?
Sevenoaks School предлага IB диплома на шестокласниците в продължение на 40 години и е едно от най-успешните IB училища в света. Директорът Джеси Елзинга казва, че решението демонстрира иновативната, глобална и насочена към бъдещето традиция на училището.
IB предлага широчина и балансирано образование, което другите квалификации не предлагат, казва той. Всеки студент в Sevenoaks владее английски език, математика, наука и език. Вярваме, че на 15 или 16 учениците са твърде млади, за да се откажат от основни предмети като английски или математика. Работният свят днес изисква младите хора да бъдат независими мислители с добри междуличностни умения.
Освен това е твърде млад, за да затвори вратите за университета, като взема решения твърде рано. IB позволява на младите хора да запазят възможностите си отворени, докато се развиват в тийнейджърските си години.
В момента Sevenoaks има ученици от 46 страни в шести клас и това отчасти се дължи на IB и глобалната перспектива и оценка.
Какво го прави популярен сред студентите?
16-годишната студентка по IB Габриел Дийгън учи английски, френски и политика на по-високо ниво и испански, математика и екологични системи и общества на стандартно ниво в колежа Уелингтън и планира да учи право в университета. Обичам по-разнообразния обхват от теми, казва тя. В училище имаме приятелско съперничество между учениците, изпълняващи A нива и IB, и всеки от нас смята, че прави най-добрия набор от квалификации. Абсолютно обичам IB. Това ме направи по-разностранен мислител и учащ се.
19-годишната Рианън Дюрант завърши IB в Sevenoaks School и сега учи биохимия в Оксфордския университет.
IB е предизвикателство, но ме подготви за стила на обучение в университета, където самодисциплината и инициативата са от съществено значение за успеха, казва тя. Широчината на програмата е уникално предимство, което ми позволява да продължа да изучавам предмети като мандарин, които иначе бих трябвало да зарежа. Разширеното есе и курсовата работа ми дадоха увереност в изразяването на моите идеи и анализирането на академичните изследвания. Най-важното е, че IB разви моята непредубеденост, международни възгледи и способност да мисля критично – основни умения за живот в съвременния свят.
Признат ли е IB от университетите?
Много. Университетите са много положително настроени към кандидатите, притежаващи квалификация IB Diploma поради нейната дълбочина и широчина, казва д-р Питър Фидчук, мениджър за развитие и признаване на организацията International Baccalaureate за Обединеното кралство и Ирландия.
Компонентът на теорията на знанието развива критичното мислене, а разширеното есе е изследователски проект от 4000 думи, така че студентите по IB вече са подготвени и уверени в подхода към всякакви задачи, които ще получат през първата година от бакалавърските си курсове. Казано накратко, те са „готови за университет“ и статистическите данни показват, че имат много висок процент на продължаване от година първа до година втора от своите курсове, както и висок процент на завършване и отлични резултати.
Ограничена ли е IB за по-големи ученици?
Не. Наборът от квалификации на IB включва програмата за начални години (PYP), ориентиран към децата подход, предназначен да изгради увереност, креативност и умения за учене за деца от 3 до 12 години, и програмата за средни години (MYP) за 11 до 11 години. 16-годишни, който се състои от осем предмета и се фокусира върху подходи към ученето, ключови и свързани концепции и проекти за самостоятелно обучение.
